1. Осуществлять поиск и оценку информационных поводов. 2. Определять круг проблем, которые необходимо осветить в передаче, расстанавливать смысловые акценты. 3. Формулировать задания корреспондентам по самостоятельному выбору тем и поиску информации для публикаций, а также подготавливать материалы в соответствии с заранее разработанной темой. 4...